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据悉，博物馆新知计划主题为新文博、新知识、新未来，包括七大创新模块：馆长公益直播课、新知科普互动展、新知视频课、主题作文大赛、文物新知趣味答题、国宝主题文创以及博物馆新知研学活动。通过主题、项目、任务等结构化的方式来组织课程内容，从关注知识技能的“点状传输”自觉变革为关注学生对知识技能的主动学习和思考，让课程“目中有人”，让学生素养具体化、鲜明化。
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- 此外，多家老牌跨国车企在接受总台记者采访时也纷纷表示，汽车产业应该有公平、自由的贸易环境。
- 重庆市城口县人民政府副县长刘光明在致辞时表示，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来，城口县高度重视职业教育工作，坚持职业教育服务经济社会发展、促进就业的办学方向，职业教育事业呈现蓬勃发展的良好态势。
- 马来西亚执法人员近日爆出一宗颠覆三观的风化案，当地一名9岁女童因为弄坏了同学的橡皮擦无钱赔，竟然主动提出“以身偿还”，即透过发生肉体关系代替赔偿，结果该女童遭到2名男同学性侵。 事件令人忧虑儿童的性泛滥及性暴力歪风日盛，成为年轻新一代新犯罪趋势。
- 4.涉案网络主播 王某：他特别殷勤，刚认识没有多久，我的小孩满月，然后他就来东北，还拿了一个红包。你说大哥给你刷礼物，然后还能主动上你家来，给你孩子过满月酒席。
- 5月14日，在安徽省肥西县上派镇古埂社区综合性老年活动中心内，志愿者和老人一起制作手工丝绒花。
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机电产品、劳密产品为深圳对塞出口主要商品。今年前4个月，分别出口机电产品、劳密产品2.8亿、6876.8万元，增长5.2%、479.7%，占同期深圳对塞进出口总值的65.8%、16.2%。图为庙底沟博物馆展出的众多彩陶。韩章云摄该博物馆基本陈列《花开中国——庙底沟与中华早期文明的发生历程》，讲述庙底沟文化的发展历程、文化面貌及重要影响，是目前国内展示仰韶文化彩陶数量最大、类型最全、年代跨度最长的史前文化展览。在该馆的众多彩陶中，花瓣纹彩陶盆可以称得上是庙底沟类型彩陶的代表作。它口径31.9厘米、底径13.2厘米、高20.3厘米，泥质黄陶，器表做磨光处理，钵体盆形，上腹以黑彩绘出多组交错的弧线三角、圆点、线纹等，组成一周连续的花瓣纹，纹理优美、线条流畅、色彩古朴，极具艺术感。张园作为曾经的“海上第一名园”，是南京西路风貌保护区的核心区域，记录了大批名人足迹和历史典故，承载着深厚的海派文化底蕴，也是上海近现代史上科技创新与文明进步的重要见证地。据悉，张园聚集过众多名人雅士，孙中山、黄兴、章太炎、蔡元培等都在此发表过演讲。张园“孵化”了上海近现代史上多个“第一次”，包括：第一盏商用电灯、第一场自行车比赛、第一个室外照相馆等。
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在改进用户体验的同时，性价比商品供给同样是本季淘宝投入的重点。今年1月，主打源头工厂直供的“淘工厂”业务全面升级，启动了面向产业带厂商的新品佣金激励计划，推出两大项佣金优惠政策，最高优惠幅度高达95%，普通商品最大优惠达50%。
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top5、教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，对工作目标、规范整治重点、实施步骤、健全工作机制等方面提出要求，明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”。从“题眼”看，“基础教育”划定了行动范畴和实施对象，“规范管理”点明了行动方向和工作目标。近年来，挤占“课间十分钟”、校园欺凌、师德师风失范等问题频频上榜“热搜”。一些“老大难”问题更让一些学生和家长深受困扰，成为基础教育高质量发展的桎梏。鉴于此，规范管理基础教育实乃众望所归、势在必行。建设教育强国，基点在基础教育。在整个教育生命周期中，基础教育是打基础、固根基的阶段，对个人成长影响深远，于教育全局关系重大。开展基础教育“规范管理年”行动，是建设教育良好生态的务实举措，是办好人民满意的教育的具体实践，也是促进青少年健康成长和全面发展的有力抓手。从《通知》中，我们不难看出其力度之大、决心之坚。梳理问题清单、列出负面清单，就是要明确力向哪里聚、劲往何处使。一张行动清单就是一份责任清单，还要将之转化为发展清单、成效清单。抓住问题这一突破口。问题是行动的“导航仪”。优化基础教育生态，就要奔着问题去、盯着问题改。突出问题有哪些？整治重点在哪里？有了清单和明细，才能精准靶向、有的放矢。此次《通知》圈出了“重点”，从整治安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等方面出重拳，并详细列出推进规范办学的“12个严禁”，可谓抓住了问题的要害，亮出了解题的标尺。学校不妨对照清单、逐项排查，把触碰“严禁”红线、违背教育规律的各种不规范操作及时清出校园。用好考评这根指挥棒。“老大难”问题为何屡禁不止？与动力不足、执行走样不无关系。有的地方怕“家丑外扬”，对违规办学监督不严格、问责打折扣；有的学校观念有偏差，奉行升学率“一俊遮百丑”。凡此种种都在无形中增设了障碍。从这个意义上说，用好考评指挥棒，就是抓住了规范办学的“牛鼻子”。《通知》提出建立声誉评价制度，对学校规范办学的监督力量和问责机制建设都有具体规定。一手抓考评激励，一手抓监督问责，加强过程评估，推广典型经验，将助推基础教育生态向“优”而进。扭住实效这个落脚点。纠治问题，最怕“一阵风”。基础教育规范管理是一项长期性、系统性工程。此次行动并非单纯的年度性工作，更着眼于推动构建规范办学长效机制。规范办学离不开“育人之人”，更离不开制度保障。《通知》不仅对广大教育从业者提出了多方面要求，还要求各地健全“四项制度”，进一步为基础教育规范发展夯实支撑。坚持常管长治，还要抓出常态长效。为此，要及时吸收地方的创新成果、典型经验，不断完善制度规范，有力遏制功利化、短视化行为，持续提升办学治校水平。一分部署，九分落实。各地当紧抓基础教育“规范管理年”行动契机，着力提升基础教育质量和治理水平，加快构建幼有优育、学有优教的基础教育生态，更好呵护孩子健康成长，不断夯实教育强国“基点”。
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top8、同时，上海基地还于当天正式挂牌为“GE医疗诊断药物‘一带一路’卓越智造中心”。该卓越智造中心将充分发挥诊断药物供应全球、服务全球的核心枢纽价值，让更多中国制造的创新成果惠及全球医患，加强资源共享和合作，推动诊断药物产业链升级和高质量发展，助力上海浦东打造世界级生物医药产业集群。
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今年66岁的西宁市民史彦龙，在现场了解完一个非法集资的典型案例后，告诉记者，前几年他也曾上过当。“退休以后，比较闲，参加过几次老年人省内一日游，报名费不贵，才100元，但是一旦开始跟着旅游，就会有各种各样的收费，里头门道多得很。”
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top6、在随后进行的访谈环节，张慧国与受邀出席活动的山西传媒学院新闻学院院长温建梅、山西广电传媒集团总编室主任范宏文、山西大学考古文博学院副教授王炜等嘉宾围坐现场，畅谈视频创作背后的故事，并从不同领域、不同角度分享了彼此对“晋·见中国”系列短视频的认识和看法，畅想了历史文化类短视频的未来发展方向。
桃椰奶冻：
top9、【编者按】当前，数字经济作为一种新的经济形态，与经济、社会和文化等领域不断深化融合。习近平总书记指出“要顺应数字产业化和产业数字化发展趋势，加快发展新型文化业态，改造提升传统文化业态，提高质量效益和核心竞争力。”中华优秀传统文化作为中华文明的智慧结晶和精华，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式，在助推数字经济融合的发展过程中，作用日益凸显。为更好关注中华优秀传统文化与数字经济的融合发展，人民论坛拟邀学者深度解析生动实例，以飨读者。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。数字化产品是现代信息技术、计算机软件、视听娱乐产品等可数字化表示并可用计算机网络传输的产品或服务，是现代社会创新与创意的集中表现形式。在数字化浪潮席卷全球的当下，中华优秀传统文化与数字产品的结合日益紧密，传统文化元素找到了新的表达和传播途径。通过数字产品的形式，将丰富的文化元素融入现代生活。网络游戏、智慧互动体验等一系列颇具创新意义的数字产品正以其独特的方式将中华优秀传统文化相关元素融入其中，让传统文化以全新的面貌呈现在大众面前。在各类数字产品中都可以找到古典文学、历史名人、传统节日和民俗等优秀传统文化的身影。例如，在网络游戏和虚拟现实体验中，用户能够更加直观地了解甚至体验到历史文化中的人物角色及其所处的特定历史场景。这些创意方式无疑增加了传统文化传播的互动性和趣味性，让中华优秀传统文化在年轻一代中重新获得关注和传承的根基。传统文化的数字化演绎方式多种多样，在网络游戏产品和服务中体现得尤为突出。网络游戏作为娱乐化的数字产品，已经成为当下年轻人消遣娱乐的主要方式之一，因此吸引着越来越多的网络游戏企业开始将传统文化中的经典元素融入其中。的《王者荣耀》为例，该手游不仅在游戏角色方面融入了传统文化元素，更在游戏玩法、配音造型等方面体现了传统文化的符号意义。游戏中的大量英雄角色都带有鲜明的中华优秀传统文化符号，通过文学人物借用、历史人物改编、文化元素创造等方式，不仅加入了公众耳熟能详的历史人物，还将一些不为人知和改编或纯粹杜撰的人物嵌入其中，他们的形象、技能设计在一定程度上体现了传统文化在数字产品中的移植与融会。智慧化的文化互动体验是数字产品中的另一种重要形式，它通过虚拟现实、增强现实等技术手段，为用户提供沉浸式的文化体验。虚拟现实和增强现实技术通过文化场景的移植，将传统文化元素与现实场景相融会，用户可以通过穿戴式设备，与传统文化元素进行互动，这种沉浸式、互动式的体验方式能够让用户更加深入地了解和感受传统文化的魅力。传统文化与现代科技相结合创造出的全新文化体验形式，不仅增加了用户与传统文化之间的互动，还能够提高用户对于传统文化的兴趣和认知度。此外，用户借助互动体验技术还可以“亲临”文化场景，通过体验丰富的传统节日活动和文化艺术形式，来深刻感受厚重的千年中华文明，让传统民俗文化焕发新生。传统文化在数字产品中的传播，对于推动中华优秀传统文化的传承和创新颇有助益。由于数字产品往往具有广泛的受众基础，因而这种创新的传播方式能够将传统文化得以更广泛地传播和普及。这种创新的传播方式不仅能够提高用户的参与度和体验感，还能够增强传统文化对年轻一代的吸引力和影响力，从而凝聚更多社会力量。然而，在娱乐化和商业化的数字产品中嵌入中华优秀传统文化的数字化演绎和沉浸式传播方式亦面临许多现实挑战。例如，游戏娱乐的商业追求与文化传承创新目标之间的平衡问题、主流价值导向与“数字依赖”隐忧之间的平衡问题、企业盈利追求与文化传播的社会责任之间的平衡问题等。中华优秀传统文化与数字产品的结合已经成为文化传播、传承与创新的重要途径，形式多样的数字载体正让更多的中华优秀传统文化焕发新生，因此，持续探索公众喜闻乐见、主流价值认同、企业持续助力的中华优秀传统文化的传承与创新路径已成为当前文化与科技领域的关键课题。在文化传播融会科技创新的过程中，数字产品开发主体应当深入洞察公众的文化偏好，巧妙地将尖端科技融入传统文化的传播、传承与创新的过程，致力于打造能够让公众在感知、理解和互动中享受的新型文化体验。此外，在开发游戏类数字产品的过程中，相关企业应将产品的文化传播价值贯穿于产品开发的全链条之中，努力在游戏的娱乐性和文化传播的创新性之间找到最佳的平衡点。在数字产品的价值导向方面，为了确保相关数字产品在文化传承创新的过程中符合主流价值观的导向，数字产品开发主体应主动设置避免过度刺激和防沉迷的机制，引导用户形成健康的使用习惯和文化价值观。同时，相关企业应树立正确的文化自觉和责任意识，在追求经济效益的同时，积极履行社会责任。不仅如此，为了确保中华优秀传统文化在数字产品中得以真正融会，各类数字产品对中华优秀传统文化的传播、传承与创新性发展应更加深入地挖掘文化符号和形式背后的深刻意涵，在数字产品中努力嵌入更多的文化思维，将中华优秀传统文化之根厚植到产品基因中去，努力实现数字产品的经济价值与文化价值的和合统一，持续推动传统文化与现代科技的共生共荣。